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高中鉴赏课中开展多元化音乐教育的有效策略
高中鉴赏课中开展多元化音乐教育的有效策略
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中文摘要：
新课程改革与"双减政策"的同步贯彻落实，为我国音乐学科教学的发展提供了机遇。在音乐学科的课堂教学中，音乐鉴赏课是学科学习的核心部分。高中音乐教师要根据学生的实际情况与学校的课业安排开展音乐鉴赏课程。在此过程中，教师应认清音乐教育的多元化发展趋势，将多元化的音乐鉴赏课作为学生观察世界的方式，为他们打开音乐知识的窗户，插上音乐学习的翅膀。
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作者：
杨晨
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作者单位：
安徽省蒙城县第二中学
关键词：
高中音乐
音乐鉴赏课
多元化教学
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(14)
参考文献量
4
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