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基于教、学、评一体化的初中英语写作教学
基于教、学、评一体化的初中英语写作教学
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中文摘要：
新课程改革理念下的初中英语教学模式，要求教师不仅要在有限的时间内对学科知识进行有效渗透，发展学生的学习技能，还要将学生核心素养的培养视为重点任务。教师要高度关注写作这一综合性教学板块，在新课程改革理念支撑下采取教、学、评一体化的方式打造课堂，提高写作教学的针对性与有效性，提升学生的综合素养。
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作者：
马晓燕
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作者单位：
江苏省南京市金陵中学岱山分校
关键词：
教、学、评一体化
初中英语
写作教学
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(14)
参考文献量
5
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