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核心素养下的高中心理健康教育新模式
核心素养下的高中心理健康教育新模式
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中文摘要：
高中生处于人生中的关键时期，进入青春期后虽然已经形成自我意识，但其思想很容易受到外界影响，并且面临较大的升学考试压力，极易出现心理问题。新课程标准实施之后，核心素养的培养开始渗透于各个学科的教学中。在高中心理健康教学中渗透核心素养，能减少学生出现心理问题的概率，促进学生综合能力的提升。
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作者：
毛春霞
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作者单位：
江苏省海安市南莫中学
关键词：
核心素养
高中心理健康教育
实施策略
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(14)
参考文献量
3
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