中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(14) ：78-80.

浅谈九年制学校多渠道赋能学生的劳动技能

董亚军
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(14) ：78-80.
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浅谈九年制学校多渠道赋能学生的劳动技能

董亚军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市陇西县渭州学校
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摘要

在社会的持续发展过程中,素质教育的全面渗透对我国的基础教育提出更高的要求,学习成绩已不再是衡量学生发展的唯一标准.教师要从多个方面考核学生的综合学习能力,坚决落实以德育为先的育人理念,促进学生德智体美劳全面发展.在这一过程中,教师要高度重视学生劳动技能的培养,围绕劳动技能的形成展开积极探讨,充分利用九年制学校现有的教育资源,挖掘赋能渠道,开设多样化的教学活动,使学生从中学会必要的劳动技能.

关键词

九年制学校/劳动技能/赋能渠道

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基金项目

甘肃省教育科学规划课题重点课题(十四五)(2022)(GS2022GHBZ061)

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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