中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(14) ：102-104.

深度学习下的高中化学实验教学策略

王培烽
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(14) ：102-104.
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深度学习下的高中化学实验教学策略

王培烽1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州第十七中学
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摘要

实验教学是落实"素养为本"理念的关键.浅层学习难以让学生扎实掌握化学知识点,发展化学核心素养.深度学习以高阶思维认知活动为主,有利于发展化学核心素养.当前教育背景下,教师应以深度学习为引领,实施多元化的化学实验教学策略,优化化学实验教学,助力学生掌握化学知识,发展化学核心素养.

关键词

高中化学/实验教学/深度学习/教学策略

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量3
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