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高中历史教学有效性的策略探析
高中历史教学有效性的策略探析
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中文摘要：
当前，高中历史教学中存在教学理念和方法陈旧，不重视培养学生的历史学科核心素养等方面的问题。高中历史教师应引导学生运用历史的眼光分析与解决生活中的问题，增强学生的民族自豪感和凝聚力。探索从运用导学案和图文史料，渗透情感教育和地方史，合理利用多媒体等方面提高历史教学有效性的方法。
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作者：
杨秀刚
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作者单位：
贵州省凯里市第三中学
关键词：
高中历史
教学有效性
策略探析
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(18)
参考文献量
5
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