中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(18) ：27-29.

新课程背景下高中生物自主学习能力培养策略

魏焕焕
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(18) ：27-29.
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新课程背景下高中生物自主学习能力培养策略

魏焕焕1
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作者信息

  • 1. 安徽省灵璧中学
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摘要

在高中教育阶段中,生物作为主要学科之一,对学生的自主学习能力具有较高的要求.在新课程背景下,教师需要改变传统教学思维,结合素质教育的要求强化学生生物自主学习能力,改善学生的学习状态.高中学生升学压力较大,再加上高中生物知识点多且散,很多学生学习较为吃力.自主学习能力培养可以让生物教学起到事半功倍的作用,有效提升学生学习效率.教师应基于新课程背景,探究高中生物教学中学生自主学习能力的培养策略,引导学生培养自主学习意识,掌握学习方法,提升高中生物核心素养.

关键词

新课程/高中生物/自主学习能力

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量5
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