初中语文深度阅读教学策略研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：阅读在语文学科中占有重要地位，深度阅读作为一种阅读模式，不仅可以使学生掌握基础知识，还能有效促进学生思维能力的发展。与此同时，在语文课堂中实现深度阅读，还可以帮助学生提高自身的阅读能力，树立正确的价值观以及把握做人做事的准则。所以，加强对深度阅读教学的关注与重视非常必要。初中语文教师有必要展开精心策划与安排，探究深度阅读在语文教学中的意义和价值，以及在初中语文教学中进行深度阅读的策略，使学生通过深度阅读丰富精神世界，提高整体素养。

作者：

李敏

展开 >

作者单位：

天水市麦积区花牛中学

关键词：

初中语文深度阅读教学策略

出版年：

2023

中学课程辅导(教学研究)

山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048

ISSN：1992-7711

年,卷(期)：2023.(18)

参考文献量3