中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(18) ：42-44.

以学生为中心的课程评价方法探究

王平云 李振富
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(18) ：42-44.
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以学生为中心的课程评价方法探究

王平云 1李振富1
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  • 1. 山东省青岛市胶州市第三中学
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摘要

课程是人才培养体系的核心构成要素,学生课程学习的有效实现是达到人才培养目标的关键.传统的教学评价多采用期末考评的单一方式对课程进行评价.这一评价方式无法真正发挥学生的课堂主体作用,难以获得学生对课堂真实的评价及认识,同时也无法为教学工作的改进提供强有力的支撑意见.基于此,结合以学生为中心的教育理念,探析如何建立在学生学习过程中的跟踪评价体系,以期促进学生课程学习评价效果的有效提升.

关键词

以学生为中心/课程评价方法/学习评价

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量3
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