首页|高中化学微项目模块分析与教学建议

高中化学微项目模块分析与教学建议

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
新课程标准改革的不断深入与落实，对教学模式也提出了更高的要求，即摒弃了传统意义上的机械式教学，更侧重于学生的自主性。当前，高中教材也随着教育的需求做出了针对性改善，通过转变教学模式，吸收传统教材的精华，并在此基础上进行创新和完善，以有效提升学生的核心素养。为此，着重介绍鲁科版高中化学微项目模块，包括教学功能，教学建议，为高中化学教学提供有益参考和借鉴。

龚美英

展开 >

福建省南平市光泽县第二中学

高中化学 微项目模块分析 教学建议

福建省教育科学规划课题(十四五)(2021)

FJJKZX21-129

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2023.(18)
  • 6