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高中化学实验中培养绿色化学观的教育探索
高中化学实验中培养绿色化学观的教育探索
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中文摘要：
在高中阶段，教师通过化学教学不仅能够提升学生的化学基础知识认知，还能够促进学生的全面发展。高中化学实验教学时，教师要注重培养学生的绿色化学观，通过强化学生对绿色化学观的认知，使学生能够充分利用化学实验原材料，自觉对废弃化学物品进行科学有效的处理，防止化学废弃物品对环境造成污染。根据化学实验课程和绿色化学观的相关内容对其进行具体的研究分析，以便更好地开展绿色化学教学。
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作者：
杨兰英
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作者单位：
贵州岑巩县第一中学
关键词：
高中化学实验
绿色化学观
教育
措施
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(18)
参考文献量
10
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