中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(18) ：96-98.

核心素养下初中道德与法治大单元教学初探

何娟
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(18) ：96-98.
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核心素养下初中道德与法治大单元教学初探

何娟1
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  • 1. 山东省淄博市张店区第八中学
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摘要

核心素养视域下的大单元教学是道德与法治学科教育落实立德树人、深化课程改革的必然要求,也是学科核心素养落地的关键路径.大单元教学在初中道德与法治中的应用,有利于实现精准备课与深度学习的统一、知识建构与能力迁移的统一、知行合一与素养落地的统一.教师应从多方面深入探究大单元教学的落实策略,以素养引领和任务驱动角度提高教学的实效性,以学科活动和作业设计增强学科的趣味性,实现减负、提质、增效.

关键词

核心素养/初中道德与法治/大单元教学

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量1
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