高中数学自主学习模式的有效推进策略

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中文摘要：在高中数学教学中，学生能否取得理想的学习成绩关键在于教师的"教"和学生的"学"，其中，教师的教学行为发挥着重要的引导作用，而学生的学习行为具有关键的决定作用。自主学习模式对培养学生的自主学习能力、提升学生的学习效果具有积极作用。文章从自主学习模式的应用价值出发，对自主学习模式在高中数学教学中的应用展开简单探讨，对如何发挥自主学习模式的价值、推进学生自主学习的开展提出建议，有效推进自主学习模式的应用。

作者：

魏赵勤

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作者单位：

甘肃省庆阳市正宁县第四中学

关键词：

高中数学自主学习模式应用策略

出版年：

2023

中学课程辅导(教学研究)

山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048

ISSN：1992-7711

年,卷(期)：2023.(20)

参考文献量5