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基于大概念的初中化学单元教学

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大概念是化学学科的核心概念.建构大概念是学生发展核心素养的必由之路.建构大概念需要教师整体规划,整合教学内容,建构教学单元,继而提炼大概念、表征大概念、转化大概念、落实大概念、评价大概念.在实施初中化学单元教学时,教师要让学生建构大概念,发展核心素养.文章以"水和溶液"这一主题内容为例,以整体规划为重点,论述大概念下的初中化学单元教学策略.

蒙泽慧

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贵州省都匀市第四中学

初中化学 单元教学 大概念 教学策略

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2023.(20)
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