中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(20) ：66-68.

项目式教学在高中生物学教学中的应用路径

苏李维
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(20) ：66-68.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

项目式教学在高中生物学教学中的应用路径

苏李维1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘南藏族自治州合作藏族中学
  • 折叠

摘要

新课程改革的深入使高中生物学教学发生了很大变化,教学理念和教学方法不断更新,学生的学习效率不断提升.项目式教学既能增强学生的学习兴趣,又能提高学生运用生物学知识解决问题的能力,深受广大教师和学生的喜爱.为此,文章分析了项目式教学在高中生物学教学中的应用价值及实施路径,进一步提升教学效率.

关键词

高中阶段/生物学教学/项目式教学/应用路径

引用本文复制引用

基金项目

甘肃省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2022)(GS2022GHB0547)

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量5
段落导航相关论文