首页|基于问题导学模式下的初中数学教学策略

基于问题导学模式下的初中数学教学策略

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
问题导学模式以学生为本，以问题为中心，且问题贯穿教学始终，能够促使学生积极思考，获得知识、技能、基本活动经验、思想方法，增强学生解决问题的能力。在初中数学教学中运用这一教学模式，可引发学生思考，尤其是鼓励学生自主发问，与问题产生"互动"。文章从设计问题、提出问题和鼓励发问三方面入手，论述基于问题导学模式下的初中数学教学策略。

郇乐

展开 >

陕西省榆林高新区第一中学

初中数学 问题导学模式 教学策略

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2023.(20)
  • 6