中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(20) ：78-80.

基于问题导学模式下的初中数学教学策略

郇乐
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(20) ：78-80.
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基于问题导学模式下的初中数学教学策略

郇乐1
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作者信息

  • 1. 陕西省榆林高新区第一中学
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摘要

问题导学模式以学生为本,以问题为中心,且问题贯穿教学始终,能够促使学生积极思考,获得知识、技能、基本活动经验、思想方法,增强学生解决问题的能力.在初中数学教学中运用这一教学模式,可引发学生思考,尤其是鼓励学生自主发问,与问题产生"互动".文章从设计问题、提出问题和鼓励发问三方面入手,论述基于问题导学模式下的初中数学教学策略.

关键词

初中数学/问题导学模式/教学策略

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量6
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