中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(20) ：87-89.

基于支架式教学的初中语文综合性学习教学

张倩
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(20) ：87-89.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于支架式教学的初中语文综合性学习教学

张倩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南通市海门区三和初级中学
  • 折叠

摘要

初中语文综合性学习是以学生为本的活动.支架式教学是以学生为本的教学方法.在实施初中语文综合性学习教学时,教师应采用支架式教学法,沿着"明确活动目标—创设情境支架—搭建多样支架—组织协作学习—实施多元评价"的路径,引导学生体验学习活动,充分发挥主观能动性,构建良好认知,发展多样能力,实现综合发展.文章以支架式教学路径为重点,详细论述应用支架式教学法实施初中语文综合性学习教学的策略.

关键词

初中语文/综合性学习/支架式教学法/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
被引量1
参考文献量5
段落导航相关论文