中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(20) ：117-119.

核心素养下初中数学与信息技术深度融合探索

移梅
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(20) ：117-119.
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核心素养下初中数学与信息技术深度融合探索

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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市兰州新区第一初级中学
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摘要

新课程背景下,核心素养的培养已经成为新时期教育教学的主要动力.无论是从宏观教育,还是从微观角度分析,初中数学教学中渗透核心素养培育意义重大.尤其在科学技术迅猛发展的今天,信息技术与初中数学教学的深度融合是一种有效的教学创新.在核心素养下,教师将信息技术引入学科课程教学,可以收到良好的教学效果,充分优化数学教学模式,确保核心素养的形成.文章立足初中课堂教学实践,积极探索核心素养理念下初中数学教学与信息技术深度融合的策略.

关键词

初中数学教学/信息技术/核心素养/深度融合

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量8
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