中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(21) ：15-17.

核心素养视角下高中语文微型写作教学探讨

郑家樟
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(21) ：15-17.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

核心素养视角下高中语文微型写作教学探讨

郑家樟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建永泰县第二中学
  • 折叠

摘要

学生的写作水平会在一定程度上影响其语文核心素养的发展,只有提高写作水平,才能更好地发展语文核心素养.微型写作教学对于学生写作水平的提高和教师教学效果的强化起着重要作用.在高中语文教学实践中,教师要善于利用微型写作来锻炼学生的写作能力.针对高中语文教学中的微型写作教学进行研究,分析微型写作教学的特点及意义,提出当前微型写作教学中存在的一些问题,从创新教学理念、优化课程内容以及合理设计教学方案等方面提出开展微型写作教学的重要策略.

关键词

高中语文教学/微写作/核心素养/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量6
段落导航相关论文