中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(21) ：36-38.

深度学习视野下初中物理课堂的优化策略

鲁远照
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(21) ：36-38.
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深度学习视野下初中物理课堂的优化策略

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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市金沙县岚头镇初级中学
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摘要

深度学习视野下的初中物理课堂教学存在许多问题:大班教学背景下的因材施教无法实现,教师的引导作用发挥不明显,教学设计中的对话过于简单,教学模式单一,等等.教师应采取情境创设教学法,将物理课堂与生活实际相结合,通过引导学生自制实验教具,还原实验探究过程,深化学生思维等多种教学形式和教学方法,实现深度学习视野下初中物理课堂的优化.

关键词

初中物理/深度学习/优化策略

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量4
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