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基于新课标的初中地理情境教学策略
基于新课标的初中地理情境教学策略
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中文摘要：
新课标倡导让学生在体验情境中学习地理。教师以新课标要求为指引，对初中地理情境教学策略进行探究。在探究时，以初中地理课堂为依托，以情境教学法为手段，发挥教学智慧，创设生活情境、实物情境、表演情境等，让学生走进情境中，建构地理认知，发展地理核心素养。基于湘教版初中地理教材，围绕不同类型的教学情境，论述新课标下初中地理情境教学策略。
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作者：
邱剑波
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作者单位：
福建省晋江市季延初级中学
关键词：
初中地理
情境教学
新课标
教学策略
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(21)
参考文献量
5
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