中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(21) ：60-62.

问题解决模式下初中数学单元复习课教学分析

黄雅萍
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(21) ：60-62.
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问题解决模式下初中数学单元复习课教学分析

黄雅萍1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市第二中学
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摘要

在初中阶段的数学教学中,教师一定不能忽视复习课教学,它是让学生巩固并迁移、运用所学知识的有效路径.初中阶段的数学知识相对来说比较繁杂,并且知识之间的联系比较紧密.教师实施单元复习课教学,有利于帮助学生从系统、宏观的视角看待所要学习的知识,实现有效学习.教师应立足于问题解决模式来实施初中数学的单元复习课教学,帮助学生完成对知识点的探究与分析,提升数学核心素养,实现全面发展.

关键词

问题解决模式/初中数学/单元复习课教学

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量5
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