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高中语文单篇文本任务型教学的实践研究
高中语文单篇文本任务型教学的实践研究
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中文摘要:
语文学习任务群是近年来课程改革进程中出现的一种新模式。对于学生而言,直接由传统单篇学习切换到大单元、大主题的多篇整合任务型学习,往往会过犹不及,反而达不到提升能力的效果。由此,聚焦单篇文本开展任务型教学无疑是一种有效的、渐进性的尝试。有必要探讨有关单篇文本任务型教学的概念和优势,论述具体的课堂单篇文本任务型教学策略。
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作者:
陈玉
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作者单位:
江苏省常州市金坛第四中学
关键词:
高中语文
单篇文本
任务型教学
实践策略
出版年:
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子:
0.048
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2023.
(21)
参考文献量
4