中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(21) ：111-113.

新课改下初中道德与法治教学方法的探究

张翻雄 张金燕
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(21) ：111-113.
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新课改下初中道德与法治教学方法的探究

张翻雄 1张金燕1
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  • 1. 陕西省杨陵高新初级中学
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摘要

在当前新课程改革背景下,在对道德与法治教学方法进行创新优化时,教师需要找准方向、切入点,明确教学存在的缺陷和不足,以促进学生个性化、高效化学习为根本,对现有的教学模式以及课程生态结构进行有效的调整.教师要细致深入地解读新课程教学理念、教学思想,对其中的新标准、新要求做出更加科学、合理、全面的判断,通过整合多项资源,并将其与课程教育核心素养要素进行衔接,强化课程改革、课程创新,从而提升教学品质.

关键词

新课程改革背景/初中道德与法治/教学方法

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量4
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