中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(21) ：123-125.

高中生阅读与思辨能力的培养策略研究

李振富 王平云
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(21) ：123-125.
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高中生阅读与思辨能力的培养策略研究

李振富 1王平云1
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  • 1. 山东省青岛市胶州市第三中学
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摘要

随着新课改进程的进一步深入,我国教育工作迎来了新的发展.在新时代背景下,现代教育要求教师全方位开展教学,培养学生的综合素养,为学生营造良好的学习氛围,以帮助学生实现全面发展.因此,在新课改背景下,高中语文教师在开展教学工作的过程中应树立新的教育理念,优化教学方法,重视以生为本,结合学生的心理需求,培养学生的阅读与思辨能力,使学生在输入与输出的过程中内化知识、活用知识.基于此,就如何培养高中生阅读与思辨能力的策略展开研究.

关键词

高中语文/阅读与思辨能力/培养策略

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量3
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