中学课程辅导(教学研究)2023,Issue(21) :126-128.

培养县域普通高中学生必备品格的教学策略

李鸿坤
中学课程辅导(教学研究)2023,Issue(21) :126-128.

培养县域普通高中学生必备品格的教学策略

李鸿坤1
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  • 1. 湖北省麻城市第二中学
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摘要

必备品格和关键能力是培育核心素养的两大抓手,协同促进着学生的全面健康成长.但从近年来学生核心素养培养的落实情况来看,县域普通高中课堂教学的重心仍在学生知识和能力的提升方面,对培养学生良好的品格还缺乏足够的重视.学生能力的培养很重要,但品格作为立德树人的基石,更是不容忽视.为此,提出了县域普通高中突出学生必备品格培养的教学策略,主要从教师如何教、学生如何学的角度,重点分析目前的县域高中课堂的教学现状,明确了学生的品格培育是当前教学的必然趋势,也是适应终身发展和社会发展需要的重要教学目标.

关键词

县域普通高中/学生必备品格/教学策略

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基金项目

湖北省麻城市教育科学规划一般课题(2022)(2022JB14)

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
参考文献量3
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