摘要
写作是一种综合性活动,是利用书面语言对所见、所听、所想、所感的记录,它能够将学生生活经验、创造才能等各个方面充分体现出来.一直以来,写作都是语文教学中的重要环节,高中语文教学应将作文教学作为重点.随着互联网的发展,各种新媒介的出现为人们多样信息的获取提供了便利.新课标提出了"跨媒介阅读与交流"任务群,即学生在写作中要通过不同途径获取有用信息,在打破学校教育时空限制的同时,提高写作效率和质量,为语文核心素养发展提供帮助.以统编版高中语文教材为例,阐述"跨媒介阅读与交流"学习任务群对于高中作文教学的重要意义,并提出相应策略.
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