中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(23) ：12-14.

核心素养背景下初中历史教学探析

陈岳
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(23) ：12-14.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

核心素养背景下初中历史教学探析

陈岳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市庄浪县永宁中学
  • 折叠

摘要

核心素养的推行,为初中历史教师的教学实践提供了重要导向,对教师日常教学活动的开展提出了更高要求.核心素养强调历史教学要促进学生的多元发展.为此,从初中历史核心素养的内涵出发,分析了将核心素养融入初中历史教学的必要性,进而对如何在核心素养背景下优化历史教学、提升历史教学质量展开探讨,培养学生的历史核心素养.

关键词

初中历史/核心素养/教学探析

引用本文复制引用

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量4
段落导航相关论文