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初中班主任班级管理激励机制建设的策略
初中班主任班级管理激励机制建设的策略
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万方数据
中文摘要：
学生个体组成班级集体,班级管理实际上是对学生的全面管理,管理质量直接影响学生未来的发展.教师可以通过激励机制创新班级管理方法,营造良好的班级氛围,为学生创造更多的学习机会,提高管理质量,使班级管理在学生成长和发展中发挥积极作用.简要分析初中班级管理中建立激励机制的价值,提出建设策略.
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作者：
袁淼
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作者单位：
甘肃省陇南市礼县罗坝镇初级中学
关键词：
初中
班级管理
激励机制
建设策略
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(23)
参考文献量
5
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