中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(23) ：54-56.

"双减"政策下构建初中数学高效课堂路径研究

谢淦芬
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(23) ：54-56.
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"双减"政策下构建初中数学高效课堂路径研究

谢淦芬1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市第八中学
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摘要

随着"双减"政策的颁布和实施,构建轻松、高效的课堂成为教学的主要任务.为了减轻学生的学习压力和负担,促进学生知识与能力的共同发展,结合实践经验,分析初中数学课堂存在的问题,基于"双减"政策对初中数学的影响,探究构建初中数学高效课堂的策略.

关键词

初中数学/"双减"政策/高效课堂/减负提质

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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