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"双减"政策下构建初中数学高效课堂路径研究
"双减"政策下构建初中数学高效课堂路径研究
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中文摘要:
随着"双减"政策的颁布和实施,构建轻松、高效的课堂成为教学的主要任务.为了减轻学生的学习压力和负担,促进学生知识与能力的共同发展,结合实践经验,分析初中数学课堂存在的问题,基于"双减"政策对初中数学的影响,探究构建初中数学高效课堂的策略.
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作者:
谢淦芬
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作者单位:
福建省漳州市第八中学
关键词:
初中数学
"双减"政策
高效课堂
减负提质
出版年:
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子:
0.048
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2023.
(23)
参考文献量
2