中学课程辅导(教学研究)2023,Issue(23) :90-92.

建立完善的初中道德与法治教学评价体系

丛甡
中学课程辅导(教学研究)2023,Issue(23) :90-92.

建立完善的初中道德与法治教学评价体系

丛甡1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省枣庄市市中区实验中学
  • 折叠

摘要

教学评价的作用是指明教学方向,促进教师提升综合素质,助力学生全面发展.立足于此,教师要坚持贯彻落实发展性评价理念,明确评价内容,重视评价方式,关注评价主体,由此建立较为完善的评价体系,实现教学评价作用.以道德与法治学科为例,以评价内容、评价方式、评价主体为重点,详细论述建立完善的教学评价体系的策略.

关键词

初中道德与法治/教学评价体系/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
参考文献量3
段落导航相关论文