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培养初中生核心素养的课前英语听说专项训练

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在当前教育背景下，初中英语课堂教学的目标不仅仅是提高学生的英语成绩，更重要的是培养学生的英语核心素养。在讲授新课之前，教师要根据新课程标准中对学生听说能力的培养要求，以及学生听说能力的现状，结合英语教材中对话教学的相关内容，设计指向明确、内容具体、形式多样、易于操作的学生个体实践活动，该训练方式是一种专项、定时、定向的听说训练活动，能有效提升学生英语语言能力核心素养。

任华萍

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甘肃省张掖市山丹县南关学校

初中英语 听说训练 核心素养 实践思考

甘肃省教育科学规划课题一般项目(十三五)(2020)

GS2020GHB4519

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2023.(23)
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