中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(23) ：111-113.

初中语文教学中知识迁移能力序列化提升策略

杨爱萍
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(23) ：111-113.
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初中语文教学中知识迁移能力序列化提升策略

杨爱萍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省礼县第四中学
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摘要

"双减"政策背景下,为提高初中语文教学质量,教师不仅要创新教学方式,还要提高学生的知识迁移能力,掌握语文的育人方向,在提升学生语文专业素养的同时,结合课程标准,积极开展各项教学活动.分析"双减"政策下人教版初中语文的教学内容,加强对学生知识迁移能力的培养.

关键词

初中语文/"双减"政策/知识迁移能力/序列化策略

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基金项目

甘肃省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2022)(GS2022GHB0905)

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量1
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