趣味性教学在高中英语听力课堂中的应用

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中文摘要：随着新课程改革的持续深入，英语学科愈发受到重视。英语教学对学生的未来发展具有十分重要的现实意义。英语教学中，英语听力是十分重要的内容，但是，反复、枯燥的训练容易导致学生对英语学科失去兴趣。为打破这一现状，教师在高中英语课堂中开展趣味性教学，渗透趣味化元素，提升课堂教学的活跃度，激发学生的学习兴趣。为此，教师应深入研究高中英语听力课堂教学中趣味性教学法的应用意义及应用策略。

作者：

郭素琴

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作者单位：

甘肃省临夏县中学

关键词：

高中英语听力课堂趣味性教学

基金：

甘肃省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2022)

项目编号：

GS2022GHB0813

出版年：

2023

中学课程辅导(教学研究)

山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048

ISSN：1992-7711

年,卷(期)：2023.(23)

参考文献量5