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新课标下初中语文教学有效性的提升思考
新课标下初中语文教学有效性的提升思考
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中文摘要:
所谓教学有效性,是指在完成高质量的知识传授的同时吸引学生的注意力,让学生将思绪充分集中在课堂上并展开积极、有效的学习,使学生的学习具有良好的可持续性。在新课标背景下,提升初中语文教学有效性能够帮助学生更加充分、有效地掌握所学内容,让学生能够更好地面对接下来的学习,从而获得更好的发展。随着教育事业的快速发展,课程标准也在更新迭代,教学要求也在不断提高,为了更好地提升教学有效性,对教学方式要积极创新优化,在此主要阐述新课标视域下的初中语文教学有效性提升策略,为进一步培养学生的核心素养助力。
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作者:
林素云
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作者单位:
福建省漳州第一中学
关键词:
初中语文
新课标背景
教学有效性
出版年:
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子:
0.048
ISSN:
1992-7711
年,卷(期):
2023.
(24)
参考文献量
8