中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(24) ：18-20.

核心素养导向下的高中生物学教学问题情境创设

汪晓会
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(24) ：18-20.
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核心素养导向下的高中生物学教学问题情境创设

汪晓会1
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作者信息

  • 1. 安徽省无为第三中学
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摘要

文章以落实《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》所提出的学科核心素养导向要求为目的,聚焦高中生物学课程的教学特点及规律,分析与解读生物学学科核心素养的内涵,初步明确创设高中生物学教学问题情境的基本原则,并结合人教版高中生物学教材,探讨利用问题情境教学法培养学生生命观念、科学思维、科学探究及社会责任的方法策略.

关键词

高中生物学/核心素养/问题情境

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量2
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