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初中数学教学中合作学习的组织策略

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基于合作学习教学方法的基本情况,简要阐述初中数学教学中存在的问题。以上述两点为切入点,从合理分配学习小组、明确合作学习 目标、创新数学教学模式、培养学生核心素养、健全课程评价体系等多个方面分析与研究在初中数学教学过程中提高合作学习组织质量和教学效果的策略,增强小组合作学习教学方法在初中数学教学中的有效性、科学性和可靠性,促进初中数学教学的进步和发展。

翁旭

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江苏省扬州市邪江区杨寿学校

初中数学 合作学习 提高策略

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
年,卷(期):2023.(24)
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