中学课程辅导(教学研究)2023,Issue(24) :75-77.

新课改下高中通用技术教学路径探究

赵甲利
中学课程辅导(教学研究)2023,Issue(24) :75-77.

新课改下高中通用技术教学路径探究

赵甲利1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省曲阜市第一中学
  • 折叠

摘要

通用技术课程是高中课程改革中开设的一门新课程,它开设的目的是提升学生的技术核心素养,让其推动学生综合素质的发展.在新课改的背景下,高中通用技术教师要想让该学科获得长远的发展,就要立足于新课程理念,优化教学活动,丰富教学模式,不断改进教学方法,推动通用技术课程的全面发展,让学生的综合学习能力得到切实的提升.基于此,教师对新课改下高中通用技术教学路径进行了探究与分析,目的是为学生今后的发展提供有力的技术支撑.

关键词

高中通用技术/新课程改革/教学路径探究

引用本文复制引用

出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子:0.048
ISSN:1992-7711
参考文献量3
段落导航相关论文