国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学课程辅导(教学研究)
2023,
Issue
(24) :
75-77.
新课改下高中通用技术教学路径探究
赵甲利
中学课程辅导(教学研究)
2023,
Issue
(24) :
75-77.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课改下高中通用技术教学路径探究
赵甲利
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省曲阜市第一中学
折叠
摘要
通用技术课程是高中课程改革中开设的一门新课程,它开设的目的是提升学生的技术核心素养,让其推动学生综合素质的发展.在新课改的背景下,高中通用技术教师要想让该学科获得长远的发展,就要立足于新课程理念,优化教学活动,丰富教学模式,不断改进教学方法,推动通用技术课程的全面发展,让学生的综合学习能力得到切实的提升.基于此,教师对新课改下高中通用技术教学路径进行了探究与分析,目的是为学生今后的发展提供有力的技术支撑.
关键词
高中通用技术
/
新课程改革
/
教学路径探究
引用本文
复制引用
出版年
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子:
0.048
ISSN:
1992-7711
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果