新课标下初中道德与法治教学的优化策略

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：道德与法治课程是一门关乎学生终身发展的学科，在初中阶段尤为重要。但在传统的教学方式下，道德与法治教学以灌输式讲解为主，课堂教学存在诸多问题，影响了教学效果。随着时代的发展，道德与法治课程教学面临着巨大变革。这就需要教师在新课标背景下深入研究课程性质与学生需求，探索合适的教学策略以优化课堂，实现学科教育的目标。基于此，分析了部分初中道德与法治教学存在的问题，结合新课标给出的课堂教学相关要求，论述了具体的优化策略。

作者：

宋本敏

展开 >

作者单位：

安徽省霍邱县第一中学初中部(霍邱三中)

关键词：

初中道德与法治新课标优化策略

出版年：

2023

中学课程辅导(教学研究)

山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048

ISSN：1992-7711

年,卷(期)：2023.(24)

参考文献量4