摘要
中华优秀传统文化与德育息息相关,以儒家思想为代表的核心价值观承载了中华民族核心道德的功能.构建合理的德育课程成为普通高中学校落实核心素养的基本途径.具体可以通过利用传统文化中优秀的道德资源开发校本课程,围绕内容选择、实施方式等进行思考,或者是通过梳理最基本的传统道德元素,形成以中华优秀传统文化为根基、公民道德培养为目标的德育课程体系和以体验活动为主要方式的德育方法,推动德育内涵的发展与德育活动的规范化进行.
基金项目
河南省普通高中育人方式改革研究项目(2021)(GZYR2021063)
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