中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(26) ：9-11.

有效导入初中道德与法治课堂的策略

毛建军
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(26) ：9-11.
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有效导入初中道德与法治课堂的策略

毛建军1
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作者信息

  • 1. 福建省南平市浦城县仙阳中学
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摘要

课堂导入环节是课堂教学的起始环节.在此环节,教师要结合教学内容精心选择导入内容,并以此为基础把握导入时间,使用多种方式导入课堂,驱动学生进入道德与法治课堂,夯实课堂教学基础.为此,以导入内容、导入时间、导入方法为重点,详细论述有效导入初中道德与法治课堂的策略.

关键词

初中道德与法治/课堂导入/导入策略

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量3
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