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新课程理念下初中体育教学发展分析
新课程理念下初中体育教学发展分析
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中文摘要：
分析新课程理念内涵及其对初中体育教学的意义，采取"树立创新化教学理念""培养学生体育锻炼兴趣""实现教师提升与教学完善""完善初中体育教学内容""优化初中体育教学形式""构建完善的体育教学评价体系"等举措，切实推动初中体育教学质量的提升。
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作者：
张长永
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作者单位：
甘肃省敦煌市第三中学
关键词：
初中体育
新课程理念
教学发展分析
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(26)
参考文献量
5
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