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新课标下初中道德与法治课程核心素养的渗透
新课标下初中道德与法治课程核心素养的渗透
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中文摘要：
随着新课程标准引领基础教育改革的稳步推进，初中道德与法治教师的教学观念和教学方式应契合时代发展的趋势，围绕核心素养目标创设综合育人环境，最大限度提升教学质量和效益，引领学生综合素质发展。在新课程标准指导下，初中道德与法治教师应从多个方面着手，设计有效的教学策略，逐步渗透学科核心素养目标，推动道德与法治教学的创新提质。
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作者：
王小敏
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作者单位：
陕西省西安市益新中学
关键词：
初中道德与法治
新课程标准
核心素养
教学策略
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(26)
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