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核心素养下初中数学课堂展示的建构与实践
核心素养下初中数学课堂展示的建构与实践
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中文摘要：
为了更好地促进初中数学课堂的展示与教学，从数学展示的方式与角度进一步优化课程教学活动，开展以学生为主体的教学实践活动;以小组合作的方式完成教学任务的分配与分析，促进小组之间的自由竞争与合作展示;深入讲解重点知识内容、综合知识内容，构建多种课堂展示方式，明确学生的学习 目标，更好地践行自主学习理念与方式，强化合作学习，提升学生的数学核心素养。
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作者：
高岩峰
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作者单位：
甘肃省定西市通渭县平襄初级中学
关键词：
初中数学
核心素养
教学任务
自主学习
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(26)
参考文献量
10
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