国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
多元互动教学在高中英语教学中的实施价值
多元互动教学在高中英语教学中的实施价值
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
多元互动教学已成为高中英语教师打造高效课堂、培养学生核心素养的有效手段。在教学中，教师要围绕英语学科特点，科学运用多元互动教学法，给予学生自主学习空间，促进师生互动、生生互动，让学生在互动交流、经验分享中受到启发，综合能力和核心素养得到较好的发展。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
程飞
展开 >
作者单位：
安徽省灵璧中学
关键词：
高中英语
多元互动教学法
师生互动
生生互动
出版年：
2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会
中学课程辅导(教学研究)
影响因子：
0.048
ISSN：
1992-7711
年,卷(期)：
2023.
(26)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
