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探究互联网视域下的初中英语阅读主题式教学

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阅读教学集工具性和人文性于一体，是培养学生英语核心素养的重要途径。在互联网视域下，基于主题教学的特点，重新架构阅读教学组织形式，可有效解决初中英语阅读教学中面临的诸多困境，满足深层阅读、高效阅读的要求。为此，分析互联网视域下英语主题式阅读教学的优势，结合译林版初中英语教材具体探究主题式阅读教学的开展路径，以有效提升教师的英语阅读教学质量和效率。

吉晓燕

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江苏省兴化市戴南镇戴泽初级中学

初中英语 互联网 主题式阅读 课堂教学

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2023.(26)
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