简约教学模式下高中地理"挖掘式学习"探究

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中文摘要："挖掘式学习"是在对现有技术、能力和范式的提炼和深化的基础上进行学习的模式。具体而言，就是基于简约课堂模式，在高三两轮复习中采取深度复习方式对试题、教材、考试进行挖掘式探索，从而创建一种适合的思维模型，授学生以渔，而非授之以鱼的有效方法。简约教学模式下，教师从高三两轮复习实践出发，通过挖掘式学习的方式，对复习内容做深层解读，提炼出有效的学习模式，实现课堂教学的高效、简约，以此达成预定教学目标。

作者：

杨庆元

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作者单位：

江苏省南京市临江高级中学

关键词：

高中地理深层复习简约教学挖掘式学习

出版年：

2023

中学课程辅导(教学研究)

山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048

ISSN：1992-7711

年,卷(期)：2023.(29)

参考文献量6