中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(29) ：21-23.

优化班级管理,促进学生优秀品格的形成

张华
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(29) ：21-23.
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优化班级管理,促进学生优秀品格的形成

张华1
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作者信息

  • 1. 常州市中天实验学校
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摘要

教育是国家发展的基石,是培养学生适应社会发展所需关键品质和能力的重要途径.班级管理是学校教育和教学管理的重要内容,对优秀思想品质的形成具有不可忽视的作用.初中教育阶段的班主任是班级管理工作的组织者和执行者,承担着立德树人的重要责任.基于初中生身心发展规律和特点,教师要深入了解每位学生,遵循"以人为本"的原则,做好班级管理规划,优化班级自然环境和人文环境,注重班级制度建设,在班级管理中积极渗透情感教育,从而为学生的成长和发展营造良好的氛围,促进学生优秀品质的形成.

关键词

初中生/班级管理/品格形成

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量3
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