中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(29) ：24-26.

新课标背景下对初中语文朗诵教学的思考

柳峰
中学课程辅导(教学研究)2023，Issue(29) ：24-26.
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新课标背景下对初中语文朗诵教学的思考

柳峰1
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作者信息

  • 1. 安徽省庐江第四中学
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摘要

朗诵教学是初中语文教学的重要组成部分.培养学生的朗诵能力能弘扬中华优秀文化,落实课程标准,使学生人文精神获得深度培养.以优化初中语文朗诵教学质量为目标,浅析新课标背景下朗诵教学在初中语文学科中的重要价值、设计原则和有效策略,旨在提升朗诵教学的创新性与有效性,促进初中生能力发展.

关键词

初中语文/新课标/朗诵教学

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出版年

2023
中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
参考文献量3
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