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体验式教学法在初中道德与法治教学中的应用

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初中阶段是学生性格养成、道德品质发展的重要阶段。在初中道德与法治课程中借助多元化的实践活动丰富学生的课堂体验，有利于增强其法治意识，实现思想观念与道德品质的共同发展。因此，教师应结合新课程改革的要求，采用体验式教学法传授新课知识，帮助学生加深对所学内容的理解，促进其综合素养的提升。

王蕾

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山东省北镇中学

初中道德与法治 体验式教学法 实践应用

2023

中学课程辅导(教学研究)
山西省出版工作者协会

中学课程辅导(教学研究)

影响因子：0.048
ISSN：1992-7711
年,卷(期)：2023.(29)
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